2025.02.10 立志培養棟樑之才 王瑞芳盼踏上教育路

王瑞芳堅信教育是一個充滿意義的職業，能夠為社會培養下一代的棟梁之才

(( 詩華日報 (剪报))

（10日訊）培民中學多元化的教育模式，憑借其雙軌制和三語教育體系，成功培養了學生在不同語言和文化環境下的適應能力，使其在全球範圍內擁有廣泛的升學與發展機會。

培中校友王瑞芳在美里北校完成小學六年級課程後，在培中繼續求學，並在2020年順利畢業。目前，她在古晉巴都林當師範學院主修小學中文，踏上了自己熱愛的教育之路。

談及選擇師範教育的初衷，王瑞芳坦言，自己非常喜歡小朋友，渴望通過教育影響和幫助更多孩子的成長。她堅信教育是一個充滿意義的職業，能夠為社會培養下一代的棟梁之才。

培中實行的雙軌制使學生同時擁有大馬教育文憑（SPM）和獨中統考文憑（UEC），為學生提供了更多元的升學選擇，既可申請以華文為主的學校，也可申請對英文要求較高的學府。

回顧在培中的6年求學時光，她表示，培中嚴格的學術訓練和多元化的課程設置，對她日後在師範學院的學習幫助巨大，使她能夠迅速適應大學課程。面對更高的學習強度和複雜的知識體系，她通過高效的時間管理和精准的學習方法，成功應對了各種挑戰。

她寄語學弟學妹，在學術上不斷追求卓越，在生活中用心付出，終將獲得意想不到的收穫。

王瑞芳的個人學習成長歷程，充分展現了培中教育模式的成效。她對教育事業的熱愛和執著，不僅樹立了優秀學子的榜樣，也印證了培中對學生深遠而積極的影響。