2024.10.10 就讀臺北醫學大學 培中黃春芷唸牙醫

黃春芷堅信，培中生的英語水平足以應對國際化的學術環境

(( 詩華日報 (剪报))

（10日訊）作為一所獨中，培民中學不僅致力於培養學生的華文能力，更堅持三語並重的教育理念，通過獨特的雙軌制度，幫助學生在學術和職業道路上取得雙重保障。

培民中學的學生不僅可以獲得獨中統考（UEC）文憑，還能同時取得馬來西亞教育文憑（SPM)，為未來的升學和職業發展鋪平了道路。

為進一步推動國際化發展，培民中學還引進了劍橋英語教材，併為學生提供參加劍橋英語考試的機會，幫助學生掌握英語這一全球通用語言。通過這些舉措，培中的學生能夠順利走向世界，在國際舞臺上展現風采。

臺求學無語言障礙

培中校友黃春芷目前就讀於臺北醫學大學（北醫）牙醫學系二年級。剛剛結束大二期末考試的她，即將邁入大三。北醫的牙醫學系是一個為期六年的學士班，她選擇這一專業源於對生物和化學的熱愛，以及心中對白袍的嚮往。

黃春芷在臺灣求學期間，未曾遇到語言障礙。她不認同部分人認為獨中生英語能力較弱的觀點。她指出，培民中學的雙軌制度不僅為學生提供了報考UEC和SPM的機會，還幫助學生在每個科目上掌握雙語表達能力，尤其在英語學習上打下堅實基礎。

以自己的求學經歷為例，黃春芷強調，在臺灣的大學，儘管課程以中文授課為主，但許多課程採用英語原版教材，並且期中期末考試也常以英文出題。沒有紮實的英文基礎，難以應對這些挑戰。她堅信，培中生的英語水平足以應對國際化的學術環境。

黃春芷還指出，許多獨中生選擇前往中國或臺灣深造，這僅是因為這些地區對僑生的政策友善，且學費和生活費相對低廉。此外，獨中生也有機會申請歐美國家的大學。英國的許多高校認可UEC文憑，因此英國也是培中生的理想選擇之一。

迅速適應英語環境

培民中學的雙軌制度為黃春芷在臺灣的大學生活奠定了紮實的基礎。她表示，獨中課程內容與國中的結合，讓她在大一時迅速適應了英語與中文並重的教學環境。她發現，很多課程內容在獨中時已經學習過，尤其是數學，這讓她在學習上佔據了先機。

儘管大學課業壓力巨大，特別是在期末時，黃春芷通過適宜的時間管理和保證充足的休息時間，順利應對了這些挑戰。

黃春芷鼓勵培民中學的學弟學妹們珍惜中學時光，嘗試不同的活動，勇敢探索新的興趣領域，走出舒適圈，用這些經驗和學習來豐富自己、成熟心智，迎接更加廣闊的世界。

培民中學通過其獨特的教育模式，培養了眾多兼具學術能力和國際視野的優秀學子。

黃春芷的求學經歷是培民中學多元教育理念的最好體現，證明了無論走向何方，培中學子都能以其紮實的三語能力和良好的綜合素質，在國際舞臺上大放異彩。